自文明执法教育活动全面开展以来，我局在市林业局和区相关部门的领导下，认真贯彻落实市、区文明执法教育活动工作会议和文件精神，狠抓文明执法教育活动各项工作的落实。在更新观念，提高认识的基础上，以文明执法教育活动为契机，切实做到依法行政、执法为民，着力建设一支“为民、务实、清廉、高效”的林业行政执法队伍。现将学习动员、自我分析阶段的情况总结如下：
 
    一、加强领导，强化责任
 
    区林业局党委对这次文明执法教育活动工作非常重视，及时成立了以局长×××同志任组长，局党委书记×××同志、局纪委书记×××同志、局总工程师×××同志为副组长，各相关单位负责人参加的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全局文明执法教育活动各项日常工作。制订了《××区林业局开展文明执法教育活动实施方案》，就该项活动的指导思想和总体目标、基本原则和重点内容、组织领导、工作步骤和时间安排进行了具体规划和部署，做到方案落实。局党委明确要求活动要从局领导班子做起，一级做给一级看，一级带着一级干，要加强监督和检查，明确责任，层层抓落实，上下联动，做到责任落实。
 
    二、动员教育，营造氛围
 
    为了扎扎实实地搞好文明执法教育活动工作，6月2日召开了全局开展文明执法教育活动动员大会，对全局开展文明执法教育活动进行了动员和部署，局长×××同志就如何抓好文明执法教育活动作了重要讲话。随后，各单位、各科室迅速召开动员大会，认真组织广大干部职工学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《全面推行依法行政实施纲要》和林业有关法律、法规、规章，学习市林业局《关于印发<市林业局开展文明执法教育活动实施方案>的通知》等，开展以“为什么要开展文明执法教育活动”为主题的大讨论，进一步明确开展文明执法教育活动的意义、目标任务、工作举措等。通过层层动员、学习教育，使广大干部职工增强了开展文明执法教育活动的紧迫感和自觉性，为活动的顺利开展打下了坚实的思想基础。
 
    三、查找问题，切中要宣
 
    在文明执法教育活动自我分析阶段，我局采取多种形式认真查找问题。一是由局主要领导带头组织全局干部职工开展“查执法理念、比执法作风、看执法行为”的讨论与交流活动。我们采取自己查、群众评的方法，分析单位和个人存在的问题；由林政公安科牵头组织行政执法案卷评查，查找执法过程中存在的问题。按照《行政执法责任制》、《错案责任追究制》、《执法公示制》和《执法监督制》执法“四制”的工作要求，不断健全和完善执法工作制度，切实做到谁主管谁负责，把工作责任落实到每个岗位。二是要求每名执法人员结合自己的工作岗位，撰写一份字数不少于1000字的自我分析材料，在各自单位进行评议后上墙公示。三是召开行政相对人座谈会、发放征求意见表等多种形式，听取群众意见。6月12日，我局邀请了20位行政相对人召开了如何规范执法、提高执法水平的座谈会，对我局执法工作提出了一些好的建议和意见。同时还发放征求意见表60余份，就执法语言、执法效率、执法程度、执法形象等方面广泛征求意见和建议。通过收集整理，我们存在的问题和不足主要在于：个别执法人员执法理念存在偏差；个别执法文书不严谨；部分执法人员在自由裁量权适用上存在一定偏差。
 
    总之，我局的文明执法教育活动在前两个阶段取得了一定的实效，在下一阶段，我局将对查找出来的问题进行认真研究，对每个问题分别制度整改措施，明确责任领导和科室，逐步探索建立文明执法教育活动的长效机制，确保文明执法教育活动取得明显成效。