为认真贯彻落实上级抓好中小学生安全教育，促进安全教育课程化，启新学校以中国档案出版社出版的《中小学生安全教育读本》为抓手，在平时教育活动中渗透安全教育内容，增强了学生安全教育活动针对性和实效性，着力推进学校中小学安全宣传教育活动。
 
    一是内容丰富。学校在普及安全知识、提高中小学生安全意识等方面开展了一系列安全宣传教育活动，如学校年初建立安全教育体系构建、请交警上课、致学生家长的一封安全信、学生参与道路指挥等活动，着重围绕普及安全知识、丰富安全教育实践活动、遵守道路交通规范等几个方面开展活动。现在，《中小学安全教育读本》又通过发生在青少年身边的一些有关校园、家庭与社会的故事，介绍安全知识，寓教于乐、潜移默化地对中小学生进行交通安全意识、自我保护意识以及分辨是非能力等教育，从而使我校的中小学安全教育内容更加丰富，让全校中小学生进一步认识到“安全”就在身边。
 
    二是形式新颖。学校根据自身实际，结合晨会、班队活动、国旗下讲话等形式，开展了扎实有效的宣传教育活动。如“小黄帽工程”、中小学安全知识竞赛、交通法宣传等，做到形式多样、寓教于乐，深受学生的欢迎。这次将《中小学安全教育读本》选为活动教材，使我校的安全宣传教育更符合中小学生的生理特征、心理特点和接受能力，形式更加新颖。文中选择大量的真实案例，运用以案涉法的形式，从依法育人和以德育人结合的角度，深入浅出地阐述基本安全法律知识，文字简练、通俗易懂，图文并茂，生动形象。 
 
    三是注重渗透。学校在开展法制宣传教育的同时，注重将《读本》的知识渗透到《思想品德》、《思想政治》的课堂教学之中，针对学生思想上、行为上暴露出来的问题进行有针对性的安全法制和安全道德教育，把安全法制教育纳入到课堂教育之中，加强教育的针对性，使安全法制教育深入孩子们的内心，从而使安全法制教育课程化得到了积极的推进。